TORRES, Thais Priscila de Souza. Trajetórias lésbicas entre (re) invenções do silêncio na educação (escolar-familiar). Revista Teias, [S. l.], v. 23, n. 68, p. 104–122, 2022. DOI: 10.12957/teias.2022.51937. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/51937. Acesso em: 1 maio. 2024.