BERWANGER, Perla Maria; BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista. Mobile Leraning no Ensino Superior: uma cartografia a partir das percepções dos docentes. Revista Teias, [S. l.], v. 21, p. 59–73, 2020. DOI: 10.12957/teias.2020.44533. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/44533. Acesso em: 6 maio. 2024.