RIGO, Neusete Machado; SACKVIL, Roseli Andreia; WOMER, Eloísa Maria. A formação inicial de professores em nível médio (curso normal) e a inclusão escolar. Revista Teias, [S. l.], v. 19, n. 55, p. 104–120, 2018. DOI: 10.12957/teias.2018.36295. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/36295. Acesso em: 5 maio. 2024.