SÜSSEKIND, Maria Luiza. O QUE ACONTECEU NA AULA? Políticas, currículos e escritas nos cotidianos da formação de professores numa universidade pública. Revista Teias, [S. l.], v. 18, n. 51, p. 134–148, 2017. DOI: 10.12957/teias.2017.30506. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/30506. Acesso em: 22 jun. 2024.