MARCHELLI, Paulo Sergio. Origens Históricas das Políticas de Formação de Professores no Brasil (1823-1874). Revista Teias, [S. l.], v. 18, n. 51, p. 225–242, 2017. DOI: 10.12957/teias.2017.29394. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/29394. Acesso em: 3 maio. 2024.