HOSTINS, Regina Celia Linhares; DE SILVA, Cristiane; ALVES, Adriana Gomes. COLETIVIDADE, COLABORAÇÃO E EXPERIÊNCIA: PRESSUPOSTOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Revista Teias, [S. l.], v. 17, n. 46, p. 159–176, 2016. DOI: 10.12957/teias.2016.25520. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/25520. Acesso em: 27 maio. 2024.