PEREGRINO, Mônica Dias. Trajetórias desiguais: um estudo sobre os processos de escolarização pública de jovens pobres. Revista Teias, [S. l.], v. 12, n. 26, p. 8 pgs., 2011. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24224. Acesso em: 27 abr. 2024.