LEITE CARDOSO, Erika; HATSCHBACH OURIQUE, Maiane Liana. O Frankenstein curricular na educação infantil:: das imposições monstruosas do PNLD/2022 às descaracterizações da docência. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 27, n. 84, 2026. DOI: 10.12957/teias.2026.93889. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/93889. Acesso em: 24 fev. 2026.