DA SILVA RODRIGUES , Ana Cláudia; VICTOR DE OLIVEIRA, Ozerina; CUERVO MONTOYA, Edisson. Políticas curriculares e o engajamento coletivo das pesquisas como modo de insurgência. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 25, n. 79, 2024. DOI: 10.12957/teias.2024.88255. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/88255. Acesso em: 2 maio. 2025.