APARECIDA SERAFIM RODRIGUES, Aracilba; DOMINGUES, Chirley; HENRIQUE, Eduardo dos Santos. Literatura e ensino de história:: estratégias para decolonizar a aprendizagem. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 26, n. 83, 2025. DOI: 10.12957/teias.2025.85239. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/85239. Acesso em: 30 nov. 2025.