MENEZES, Reinaldo Oliveira; SIMAS, Hellen Cristina Picanço. Formação de professores indígenas no movimento da inclusão escolar no contexto amazônico amazonense. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 23, n. 71, p. 81–97, 2022. DOI: 10.12957/teias.2022.70047. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/70047. Acesso em: 2 maio. 2025.