ANDRADE, Ana Paula; OLIVEIRA, Inês Barbosa de. Os currículos na compreensão da educação como direito humano: dignidade e cidadania na reflexãoação curricular. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 22, p. 2–10, 2021. DOI: 10.12957/teias.2021.64199. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/64199. Acesso em: 24 jun. 2025.