CASSOL, Claudionei Vicente. Ambivalência, educação e solidariedade em diálogo: caminho de formação para a pluralidade. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 23, n. 68, p. 307–319, 2022. DOI: 10.12957/teias.2022.60595. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/60595. Acesso em: 2 maio. 2025.