MARQUES, Silvia Patrícia da Silva; VESTENA, Carla Luciane Blum; VESTENA, Leandro Redin. Uma proposta metodológica de conscientização para a prática de educação ambiental escolar: a partir da Teoria de Paulo Freire. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 22, n. 67, p. 289–302, 2021. DOI: 10.12957/teias.2021.59996. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/59996. Acesso em: 9 maio. 2025.