NUNES, Camila da Silva; GELLER, Marlise. Aprendizagem matemática: perspectivas da educação inclusiva no município de Gravataí/RS. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 22, n. 66, p. 196–210, 2021. DOI: 10.12957/teias.2021.57858. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/57858. Acesso em: 3 maio. 2025.