AMARAL, Mateus Henrique do; MONTEIRO, Maria Inês Bacellar. Formação na licenciatura e prática pedagógica inclusiva na educação básica: encontros possíveis. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 22, n. 66, p. 256–269, 2021. DOI: 10.12957/teias.2021.57846. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/57846. Acesso em: 14 jul. 2025.