DÍAZ, Adriana Leticia. Para uma reconstrução através das TIC, desde uma perspectiva didática: caso de estudo do SUAyED UNAM. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 22, n. 64, p. 316–326, 2021. DOI: 10.12957/teias.2021.53660. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/53660. Acesso em: 2 maio. 2025.