COSTA, Clara Corrêa; GONÇALVES, Helenice Maia. Formação pedagógica nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia: considerações à luz da Teoria da Argumentação. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 21, n. 62, p. 404–420, 2020. DOI: 10.12957/teias.2020.49326. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/49326. Acesso em: 1 out. 2025.