CAVALCANTE FILHO, Antonio; LIMA, Ana Ignez Belém. <b>SIGNIFICAÇÕES DOS DOCENTES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: VIAJANDO ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADA. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 19, n. 54, p. 366–381, 2018. DOI: 10.12957/teias.2018.34010. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/34010. Acesso em: 2 maio. 2025.