DOS SANTOS, Adriana Cavalcanti; FREITAS, Marinaide Lima de Queiroz; CAVALCANTE, Valéria Campos. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DA EJA: PRÁTICAS E SABERES GERADOS ENTRE UNIVERSIDADE-ESCOLA. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 17, n. Ed. Esp., p. 93–109, 2016. DOI: 10.12957/teias.2016.25034. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/25034. Acesso em: 27 jul. 2025.