PEREGRINO, Mônica Dias. Trajetórias desiguais: um estudo sobre os processos de escolarização pública de jovens pobres. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 12, n. 26, p. 8 pgs., 2011. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24224. Acesso em: 13 jul. 2025.