CARVALHO, Marlene. A LEITURA DOS FUTUROS PROFESSORES: POR UMA PEDAGOGIA DA LEITURA NO ENSINO SUPERIOR. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 3, n. 5, p. 19 pgs., 2007. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/23905. Acesso em: 2 maio. 2025.