Honorato, R. F. de S., Albino, Ângela C. A., & Rodrigues, A. C. da S. (2019). EDUCAÇÃO INTEGRAL NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO: O CURRÍCULO COMO REDES DE SIGNIFICAÇÕES DISCURSIVAS. Revista Teias, 20(59), 334–350. https://doi.org/10.12957/teias.2019.47463