Senna, L. A. G. (2014). O CAMPO ACADÊMICO DO LETRAMENTO E DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: ESTADOS E PERSPECTIVAS DA PESQUISA EM LINGUÍSTICA APLICADA. Revista Teias, 15(38), 58–74. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24467