Arruda Monteiro, F. M. de. (2014). PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO NARRATIVA COM PROFESSORES EM EXERCÍCIO: CONTRIBUIÇÕES SIGNIFICATIVAS AO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. Revista Teias, 15(37), 118–129. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24424