Cunha, V. L. O., de Oliveira, A. M., & Capellini, S. A. (2010). COMPREENSÃO DE LEITURA: PRINCÍPIOS AVALIATIVOS E INTERVENTIVOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. Revista Teias, 11(23), 20 pgs. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24141