dos Santos, A. C., Freitas, M. L. de Q., & Cavalcante, V. C. (2016). FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DA EJA: PRÁTICAS E SABERES GERADOS ENTRE UNIVERSIDADE-ESCOLA. Revista Teias, 17(Ed. Esp.), 93–109. https://doi.org/10.12957/teias.2016.25034