Müller, T. M. P. (2013). A HISTÓRIA QUE NÃO É CONTADA: NARRATIVAS DOCENTES SOBRE A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO E A LEI 10.639/03. Revista Teias, 14(34), 27. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24348