Cassab, M., Selles, S. E., Santos, M. C. F. dos, & Tavares, D. L. (2012). ANÁLISE DE COMPÊNDIOS DIDÁTICOS: TENSÕES ENTRE FORÇAS DE ESTABILIDADE E MUDANÇA NA HISTÓRIA DA DISCIPLINA ESCOLAR BIOLOGIA (1963-1970). Revista Teias, 13(28), 23 pgs. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24243