Freitas, S. N., Negrini, T., Romanowski, C. L., & Hosda, C. B. K. (2012). ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: PROBLEMATIZANDO AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS TENDO EM VISTA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS COM ESTES ALUNOS. Revista Teias, 13(28), 15 pgs. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24240