[1]
da Silva, F.R. et al. 2022. Sobre a reeducação das relações étnico-raciais na escola pública: percepções de docentes de Mossoró/RN. Revista Teias. 23, 70 (ago. 2022), 320–333. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2022.61241.