[1]
Ferreira, S.M. e Emilião, S.V. 2022. "Não é um ano perdido graças à resistência das professoras": temporalidades e invenções em cotidianos escolares pandêmicos. Revista Teias. 23, 70 (ago. 2022), 403–412. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2022.60458.