[1]
Monteiro, A.M.F. da C. e Piubel, T.M. 2020. Produções curriculares no ensino de História: desafios do “contemporâneo”. Revista Teias. 21, 63 (dez. 2020), 148–161. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2020.53989.