Silva, R.S. e Amaral, C.L.C. 2021. A educação especial e inclusiva no ensino de química: um mapeamento de teses e dissertações no período de 2009 a 2019. Revista Teias. 22, 66 (ago. 2021), 296–308. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2021.49873.