Bottentuit Junior, J.B. 2020. Resenha: Flipped Learning na universidade: guia para utilização da aprendizagem invertida no ensino superior. Autor: Robert Talbert. 2019. Revista Teias. 21, 63 (dez. 2020), 474–477. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2020.45725.