Barzano, M.A.L. e Melo, A.C. 2019. SABERES DA BIODIVERSIDADE: PERSPECTIVAS DECOLONIAIS NO CURRÍCULO DO ENSINO DE BIOLOGIA. Revista Teias. 20, 59 (dez. 2019), 191–208. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2019.45302.