Moura, S.A. e Fernandes, A.M.D. 2018. <b>AVALIAÇÃO, MERITOCRACIA E PERFORMATIVIDADE: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA EDUCACIONAL PERNAMBUCANA. Revista Teias. 19, 54 (set. 2018), 63–78. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2018.36213.