[1]
de Souza, J.M.P. e Gonçalves, J.F.R. de M. 2017. O empoderamento da escrita na escola: cenas de uma aula de produção textual. Revista Teias. 18, 49 (jun. 2017), 90–100. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2017.26210.