[1]
Francioli, F.A. de S. e Lucheti dos Santos de Castilhos, G.T. 2026. Acentuação gráfica:: aspectos históricos e os desafios da formação do pensamento teórico dos estudantes nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Teias. 27, 85 (jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2026.86722.