Penha Monteiro Brito Pavini, D. e Paiva Assolini, F.E. 2024. Os sentidos da alfabetização na narrativa de vida dos alunos da EJA. Revista Teias. 25, 77 (maio 2024), 385–397. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2024.81960.