[1]
Araújo, F.C. de et al. 2025. Desvendando a tapeçaria do currículo:: uma escrevivência da disciplina Ensino, Currículo e Práticas Pedagógicas. Revista Teias. 26, 80 (fev. 2025). DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2025.81064.