Monteiro Vieira Costa, D. e Mendes Gontijo, C.M. 2024. Concepção de ensino-aprendizagem da leitura do programa Tempo de Aprender:: proposta inovadora ou velho modelo travestido de novo?. Revista Teias. 25, 79 (nov. 2024). DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2024.80324.