de Paula Silva, S.V. e Alves, I.N.C. 2021. Ser um/a professor/a dissidente: entre a vida que se constrói de forma contingente e a ficção representativa. Revista Teias. 22, 67 (nov. 2021), 434–449. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2021.53031.