[1]
Martins, V. e Simões da Matta, A.B. 2019. Inovação na sala de aula: como a inovação disruptiva muda a forma de aprender. Revista Teias. 20, Esp (nov. 2019), 231–235. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2019.43055.