Chiaramonte, T.C. e Capellini, S.A. 2019. RELAÇÃO DO PERFIL DE ERROS DE LEITURA E ESCRITA NA DISLEXIA E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Revista Teias. 20, 58 (set. 2019), 319–329. DOI:https://doi.org/10.12957/teias.2019.40287.