Landulfo CL. (Re)significando o ensino do italiano: práticas plurais, democráticas e reflexivas. Rev. Ital. UERJ [Internet]. 29º de fevereiro de 2020 [citado 5º de maio de 2024];10(2):19. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistaitalianouerj/article/view/48769