Landulfo, Cristiane Lopes. “(Re)significando O Ensino Do Italiano: práticas Plurais, democráticas E Reflexivas”. Revista Italiano UERJ 10, no. 2 (fevereiro 29, 2020): 19. Acessado junho 16, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistaitalianouerj/article/view/48769.