Al-Ali, Ali. «L’interferenza nell’apprendimento dell’italiano L2: Uno Studio Pratico E Contrastivo». Revista Italiano UERJ 9, no. 1 (julio 12, 2019): 33. Accedido octubre 3, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistaitalianouerj/article/view/43943.