Landulfo, Cristiane Lopes. “(Re)significando O Ensino Do Italiano: práticas Plurais, democráticas E Reflexivas”. Revista Italiano UERJ, vol. 10, nº 2, fevereiro de 2020, p. 19, https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistaitalianouerj/article/view/48769.