AL-ALI, Ali. L’interferenza nell’apprendimento dell’italiano L2: uno studio pratico e contrastivo. Revista Italiano UERJ, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 33, 2019. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistaitalianouerj/article/view/43943. Acesso em: 29 abr. 2024.